نویسنده/ مترجم: کیت ای. اسپرر/ شهلا رفیعی بسیاری از فعالیت های این کتاب ، توسط خود دانش آموز انجام شده و هدف اصلی این است که او متوجه شرایطش گردد و پیشرفتی در عملکرد او حاصل شود. قسمت اصلی این کتاب ، شامل فعالیت هایی است که برای کودکان مدرسه رو با تشخیص ADHD ، کودکانی که بسیاری از علایم ADHD را دارند و نیز برای افرادی که با این بچه ها سر و کار دارند مناسب می باشد . فهرست مطالب: • مقدمه • اعتماد به نفس • خودآگاهی • دوستان • سازمان دهی و تمرکز انتشارات فراروان
