اختلالات طیف اوتیسم

نویسنده: دکتر اسماعیل زارعی زوارکی

مفاهیم، نظریه‌ها و راهبردهای آموزشی مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات


این کتاب مشتمل بر سه بخش و ده فصل است.

فصل اول: تاریخچه، مفهوم و علائم اختلالات طیف اوتیسم
فصل دوم: فرایند تشخیص و غربالگری
فصل سوم: مهارت های اجتماعی
فصل چهارم: نظریه ها، اصول و راهبردها
فصل پنجم: فناوری اطلاعات و ارتباطات
فصل ششم: چندرسانه ای آموزشی
فصل هفتم: اصول چندرسانه ای مایر
فصل هشتم:عناصر چندرسانه ای
فصل نهم: طراحی و بکارگیری نرم افزارهای چندرسانه ای در آموزش
فصل دهم: تاثیر چندرسانه ای آموزشی در رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان طیف اوتیسم

انتشارات دانشگاه علامه طباطبائی