عدم درس خواندن و اجرای برنامه

560 بازدید
سوال شده خرداد 18, 1394 در تحصیلی و شغلی توسط ali
سلام ... خسته نباشد.

مدت بسیار زیادی هست که دچار مشکل بسیاری هادی شدم اون هم اینه که به هیچ وجه نمیتونم درس بخونم حتی مطالعه ازاد هم نمیتونم انجام بدم و همچنین نمیتونم برنامه هایی رو که ریختم  اجرا بکنم.

برنامه هام مشکلی ندارند برنامه هام رو اصولی و طبق قوانین برنامه ریزی تدوین میکنم و گاهی اینقدر برنامه هام ساده هست که به یه بچه کلاس اولی هم بدی میتونه اون رو انجام بده.

به محض اینکه میخوام برنامه هام رو شروع کنم نمیتونم اصلا دست و دلم به خواندن نمیره بعد به خودم میگم حالا فلان کار رو بکنم بعد میام برنامه رو انجام میدم.

خواهش میکنم کمکم کنید دیگه دارم از این وضعیت خسته میشم.

"ممنون بابت وقتی که میگذارید"

1 پاسخ

پاسخ داده شده خرداد 22, 1394 توسط qasdi
براین اساس شما باید این شش گام رو رعایت نمایید.
گام اول: تعيين نوع برنامه
گام دوم: تعيين روش برنامه
گام سوم: تهيه ي فهرستي از فعاليت هاي روزانه
گام چهارم: تعيين زمان مناسب براي هر فعاليت
گام پنجم: اولويت بندي فعاليت ها
گام ششم: تهيه و تنظيم جدول برنامه
گام اول- تعيين نوع برنامه
برنامه ريزي بهترين وسيله براي مرتب كردن، ‌سازمان دادن امور و نهايتاً خودنظم بخشي است. برنامه ريزي صرفاً يادداشت كردن كارهاي روزانه نيست بلكه تكنيكي است كه به وسيله ي آن مي توان با مديريت زمان و چينش درست كارها بهتر به اهداف پيش بيني شده رسيد.
لذا متناسب با حجم تكاليف و هدف هايي كه داريم برنامه در قالب هاي زير ريخته مي شوند:
1- روزانه
2- هفتگي
3- ماهانه
4- فصلي
5- سالانه
البته قالب هاي ديگري نيز وجود دارد مثلاً 5 ساله و 20 ساله كه خيلي به موضوع بحث ما مربوط نمي شود. بهترين و مناسبترين برنامه اي كه براي دانش آموزان در حال تحصيل مناسب مي باشد برنامه ي هفتگي است. استفاده از برنامه ريزي هفتگي چند مزيت دارد:
-با حوصله ي شما هماهنگ تر است.
- نه خيلي كوتاه مدت ( روزانه ) و نه خيلي درازمدت ( ماهانه، فصلي ) است.
- به سرعت مي توان برنامه را ارزيابي و اصلاحات لازم را اعمال نمود.
- زود، نتيجه ي كار خود را مي بينيد، احساس پيشرفت مي كنيد و اين امر باعث دل گرمي و تقويت انگيزه ي شما مي شود.
گام دوم- تعيين روش برنامه
به طور كلي روش هاي برنامه ريزي را مي توان به دو دسته تقسيم نمود:
الف) برنامه ي زمان( ساعت ) محور: يعني ابتدا ساعات روزانه ي خود را تنظيم كنيد و سپس هر درس و برنامه را در داخل آن ساعات قرار دهيد.
ب) برنامه ي تكليف محور: در اين نوع برنامه ريزي ابتدا دروسي را كه بايد بخوانيم مبنا قرار مي دهيم و سپس زمان مناسب براي هر درس را پيش بيني مي كنيم.
هر يك از روش هاي فوق داراي نقاط قوت و ضعف است. شما مي توانيد هر دو نمونه را آزمايش كنيد و ببينيد كدام يك بيشتر با سليقه و شرايط رواني شما هماهنگ تر است. هركدام را انتخاب كرديد آن روش مي تواند براي شما كمك كننده باشد.
گام سوم- تهيه ي فهرست از فعاليت هاي روزانه
قبل از اين كه دست به كار شويد ابتدا كارها و فعاليت هايي را كه مي بايست انجام دهيد را فهرست كنيد. مثلاً براي نمونه يك دانش آموز مي تواند بخشي از امور زير را براي خود ليست نمايد.
- انجام تكاليف دروس همان روز و مرور آن ها
- مرور درسي كه فردا در برنامه ي مدرسه دارد.
- رفتن به كلاس زبان
- رفتن به باشگاه ورزشي
- شركت در نماز جماعت
- ديدن تلويزيون و بودن در كنار خانواده
- استفاده از كامپيوتر و اينترنت
- خواب روزانه
- بودن با دوستان و...
گام چهارم- تعيين مدت زمان برنامه
اگر قرار باشد شما برنامه ي زمان محور يا تكليف محور را برگزينيد در هر صورت بايد بدانيد براي انجام اموري كه فهرست كرده ايد به طور متوسط در روز چه قدر وقت نياز دارید. بنابراين مدت زماني كه در اختيار دارند از زماني كه به منزل مي رسید تا وقت خوابيدن است. خلاصه اين كه شما به تناسب شرايطي كه دارید مي توانید بين 7 تا 10 ساعت برنامه ريزي كنید.
گام پنجم- اولويت بندي و تعيين انجام كارها
پس از اين كه مدت زمان لازم را براي انجام تكاليف و امور تحصيلي و ساير كارهايي كه به عنوان فعاليت هاي جنبي پذيرفتيد و در روز مشخص كرديد. بايد تكليف برنامه را اولويت بندي كرده و براي آن ها زماني مناسب در نظر بگيريد.
منظور از اولويت بندي، تعيين درجه ي اهميت تكاليف است اين درجه بندي مي تواند از 1 تا 5 باشد. مثلاً براي شما اولين اولويت، دروس مدرسه است و بهتر است محور برنامه ي مطالب درسي همان روز و روز بعد باشد و باقي مانده ي اوقات را بايد به ساير امور اختصاص داد. پس از اين كه اولويت بندي كردید بايد براي هر درس زمان مناسبي را پيش بيني كنيد مثلاً اگر قرار گذاشته ايد فيزيك بخوانيد بايد زمان لازم براي آن را نيز در نظر بگيريد. توجه داشته باشيد كه لازم نيست براي همه ي دروس زمان يكسان پيش بيني كنيد بلكه هر درس و هر كاري بايد زمان متناسب با خودش را داشته باشد.
اگر در درسي ضعف داريد و يا براي شما، دشوارتر است. بايد ساعات بيشتري را به آن درس اختصاص دهيد و بعضي دروس نيز زمان كم تري را مي طلبد.
گام ششم- تهيه ي جدول برنامه
حال كه مواد لازم را براي تنظيم جدول برنامه مشخص نموديد بايد گام آخر را برداريد و جدول برنامه را تكميل كنيد. براي اين كار اول بايد روش برنامه ي خود را معلوم كنيد كه آيا زمان محور است يا تكليف محور. براي اين كه شما با هر دو روش آشنا شويد شما جدول برنامه را به دو روش تهيه مي كنيد. يعني روش تابع زمان و روش تابع تكليف.
ارزيابي دانش آموز
جمع كل ساعات مطالعه
زمان پيش بيني شده براي مطالعه

در هر صورت دو انگیزه بیرونی و درونی هم در این موارد موثر است.

موید باشید....

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی
تلفن : 88277643-4
بزرگراه جلال بعداز پل گیشا روبروی شعبه بانک کشاورزی پلاک 135 واحد 3 طبقه 2 دوشنبه ها
دارای دیدگاه خرداد 26, 1394 توسط ali
سلام و تشکر بابت پاسخ تون استفاده کردم.
من فکر میکنم پاسخی که شما دادید مربوط به برنامه ریزی(یا نحوه برنامه ریختن)میشود؛مشکل بنده برنامه ریزی نیست من برنامه هایی که میریزم کاملا این نکات را رعایت میکنم.
من نمی توانم ان برنامه را اجرا کنم قابل ذکر است برنامه را با توجه به توانایی هایم میریزم مدتی حتی برنامه را انقدر کم حجم میریختم اما باز هم نمی توانستم برنامه را اجرا کنم.
من به محض شروع کردن به اجرای برنامه ازش فرار میکنم و نمی توانم اجرا کنم بهتر بگم نمیتونم درس بخونم.
ممنون میشم باز هم راهنماییم کنید چون به شدت احتیاج دارم از این وضعیت خارج بشم.
دارای دیدگاه خرداد 27, 1394 توسط qasdi
باسلام مجدد دوست عزیز تصور کنم منظورتان این است که با وجود برنانه ریزی باز هم انگیزه لازم را ندارید ولی در واقع شما باید هدفی را انتخاب کنید که « زمان » و « مقدار » داشته باشد.
در مواقعی که حوصله کاری را ندارید و یا انگیزه ندارید به جای باور « انگیزه ندارم پس حتماً کارم را ضعیف انجام خواهم داد » از باور جدید « برای شروع یک کار انگیزه لازم نیست » استفاده کنید. تجربه ی انگیزه لازم نیست، همین حالا شروع کن ! حتماً بخوانید.
برنامه ریزی کنید و محور اصلی برنامه ریزیتان « اولوّیت اوّل » باشد.
از قانون ۸۰-۲۰ پارتو برای « بودجه بندی » وقتتان استفاده کنید. ۸۰ % از وقتتان را صرف ۲۰% کار و دروس کلیدی کنید که برای شما ۸۰% نتیجه را به بار می آورند
از ابزار خارق العاده و قدرتمند « چک لیست » برای پیاده سازی نظم و در همان حال « انگیزه بخشی » خود استفاده کنید.   
موفق باشید.

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی
تلفن : 88277643-4
بزرگراه جلال بعداز پل گیشا روبروی شعبه بانک کشاورزی پلاک 135 واحد 3 طبقه 2 دوشنبه ها
اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج

...